Pues eso, que se acaba el curso y no iban a ser únicamente los niños los que trajesen el boletín de evaluaciones de fin de curso. Yo también tengo. Eso sí, la forma de evaluar es algo diferente a lo convencional.

Economía del hogar: Aprobado – se valora positivamente los esfuerzos de la alumna durante el curso, especialmente el montante final de la hucha que, entre todos, se consiguió reunir para la boda familiar. No obstante, no debe bajar la guardia, que en verano se suelen adquirir bajos rendimientos en esta materia.

Alimentación equilibrada en el ámbito familiar: Aprobado pero podría mejorarse. Se valora positivamente la labor de los padres en el desarrollo de menús aptos para las tarteras infantiles y los intentos, a veces fallidos, de complementarlo con la cena y con los menús de los que no llevan tartera. Se anima a revisar la oferta de desayuno, inculcando hábitos más saludables para los pequeños.

Matemáticas: Aprobado y con nota. Veremos qué tal se desenvuelve la alumna cuando sus hijos lleguen a las raíces cuadradas, las ecuaciones y las integrales… eso será otro cantar.

Lengua: Sobresaliente. Con todo lo que habla la alumna, no podía ser de otra forma. No obstante y sin perjuicio de la nota, le animamos encarecidamente a esforzarse en mantener un tono de voz más bajo y menos exaltado, así como a usar un lenguaje más positivo a la hora de dirigirse a los demás.

Escucha: Aprobado raspadito. Deberes para el verano – menos hablar y más escuchar y observar. Sabemos que será difícil, pero hay que intentarlo.

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Lecto-escritura: Notable. La alumna demuestra gran entusiasmo en el ámbito de la lectura. También en el de la escritura, pero las exigencias del sistema demandan una mayor frecuencia en el blog.

Memoria: De difícil evaluación. La alumna muestra gran capacidad de retención en determinados ámbitos, pero nula memoria en otros. Se ha constatado que la evaluada podría leer un libro o un texto ya leído anteriormente pareciendo totalmente novedoso. Debe revisar este aspecto.

Capacidad de concentración: Suficiente raspado. La alumna debería evitar la modalidad “multitarea” que suele utilizar para prácticamente todas las actividades diarias.

Estimulación-Fisioterapia-Rehabilitación: Sobresaliente. Un año más, y desde la llegada de “el magnífico” ha demostrado gran capacidad de aprendizaje y de puesta en práctica de tantas actividades como se le han enseñado. Siga así.

Paciencia: Insuficiente. A pesar del esfuerzo realizado y aun habiendo mejorado relativamente, sigue cosechando malos resultados en esta materia. Precisa mayor esfuerzo y dedicación. Actividades propuestas para el verano en esta materia:

  • aguantar tantas representaciones y obras de teatro de “La Mariflori” como la artista ofrezca, mostrando atención y no instando a que sean breves.
  • Escuchar, mostrando interés, todos los comentarios futbolísticos, los últimos fichajes, la rememoración de jugadas y demás hazañas deportivas del sector masculino de la familia.
  • Mostrar pacientemente interés y cariño cada vez que la santa realice cualquier actividad del tipo: pino, pino puente, voltereta lateral, salto a la comba, etc.
  • Dejar que el magnífico pasee empujando carrito, patinete, cochecito u otros utensilios, sin atajar su trayectoria para llegar antes al destino.
  • Pasar tiempo sin hacer nada. Y no instar a los demás para realizar acciones “productivas”. Simplemente, estar.

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Educación física: la alumna no se ha presentado a esta materia.

Gestión del tiempo: sobresaliente. Apreciamos un gran interés de la alumna por ayudar a los demás miembros de la familia a mejorar en esta materia, cosa positiva. Pero no debe resultar tan cargante, deje que los demás aprendan a gestionar el tiempo a su tiempo, por favor.

Rendimiento: S.B. demuestra gran capacidad para rendir en condiciones desfavorables tales como escasez de tiempo, ausencia de descanso, reclamos de atención al unísono por diferentes actores, etc.

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Nota de los tutores: querida Sara, enhorabuena por el esfuerzo realizado durante el curso, te animamos a seguir así y a poner especial interés en aquellas materias en las que flojeas. Disfruta del verano y de los tuyos, mostrando lo agradecida que estás a todo lo que tienes, queriéndolos y cuidándolos. Y ya en septiembre nos vemos. Por favor, no olvides traer el resguardo de las notas firmado por “el santo”.

¡Feliz verano!

 

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